Welcome
to this year’s language exchange!
Would
like to continue developing your English oral skills and learn more about other
cultures in a meaningful way? In that
case, you can participate in a virtual language exchange with a student from Oxford
College of Emory University, in Atlanta (US) who is learning Spanish. Here’s
a link to a video recoded at Oxford College when these language exchanges began
in 2020: https://emory.instructuremedia.com/embed/920356f2-29b9-429d-a3d3-8109afd47f17
You
will meet your partner once a week via Zoom and you can send your professors a
recording of your conversations, if you wish. Each weekly session will last 40
minutes, from which 20 minutes will be dedicated to Spanish conversation and 20
minutes to English. You are asked to meet your language partner at least 5
times during this semester at a time that is convenient for both of you. They
will contact you and send you a Zoom link to get started in a few days.
Before
your virtual language exchange begins, you must fill in the following short
questionnaire: https://forms.gle/wDCycFjK7PddStXt9.
Once your exchange has finished, you’ll also be required to submit another
questionnaire to know your point of view. These questionnaires are anonymous
and will be strictly used for investigation purposes, if you accept to take part
in this action research. Should you have any queries, you can contact me at montserrat.iglesias@cett.cat
or check my blog: http://englishcett.blogspot.com/2021/10/virtual-language-exchange-fall-2021.html
Below
are the suggested topics and feedback guidelines for each conversation,
which should have taken place by the end of November 2021. You can use
the topic questions as a guide to engage in a conversation with your
partner. At the end of the conversation, you should also give each
other specific feedback in order to help you enhance your language skills by
letting each other know what you did well and what you can do to improve
in relation to the following aspects.
What
suggestions would you make to improve your partner’s communication? Did he/she:
-speak
fluently?
-use
good pronunciation?
-use a
lot of vocabulary?
-conjugate
the verbs correctly?
-develop
their ideas with details?
§ Conversation
1: La familia
¿Dónde
vives? ¿Qué estudias? ¿Te gustan tus clases, tus profesores? ¿Qué te gusta
hacer?
¿Cómo
es tu familia? ¿Cuántas personas hay en tu familia? ¿Tienes hermanos? ¿Son
mayores o menores que tú? ¿Tienes abuelos? ¿Y bisabuelos? ¿Dónde viven?
¿Te
llevas bien con tu familia? ¿Con quién te llevas mejor? ¿Y con quién te llevas
peor? ¿Por qué?
¿De
dónde es tu familia? ¿Viven todos cerca o viven en ciudades diferentes? ¿Qué
idioma hablas con tu familia?
¿Con
qué frecuencia se reúne tu familia? ¿En qué ocasiones se reúnen todos? ¿Qué os
gusta hacer juntos?
¿Te
gustaría tener una familia grande o pequeña? ¿Por qué?
§ Conversation
2: Tradiciones y costumbres
¿Cuáles
son algunas tradiciones importantes en tu familia? ¿De dónde vienen?
¿Has
vivido siempre en el mismo lugar? ¿Cuáles son algunas tradiciones o fiestas
típicas de tu pueblo o ciudad? ¿Hay alguna música típica o baile típico?
¿Tus
padres conservan muchas de las tradiciones de tus abuelos? ¿Tú crees que vas a
mantener muchas de las tradiciones de tu familia?
¿Crees
que es importante mantener las tradiciones familiares? ¿Hay alguna tradición de tu país que no te
gusta?
¿Te
interesa aprender sobre las culturas de otros países? ¿Qué culturas te parecen
interesantes o diferentes?
¿Qué
crees que echan de menos las personas de tu país que viven en el extranjero?
§ Conversation
3: La comida
¿Qué
tipo de comida te gusta? ¿Hay algo que no te guste comer?
¿Te
gusta cocinar? Y a tu familia y amigos, ¿les gusta cocinar? ¿Qué platos os gusta? ¿Qué platos son típicos en tu
ciudad? ¿La gente siente mucho orgullo por la comida de
su comunidad?
¿Crees
que la gente joven cocina tanto como la gente mayor? ¿Por qué?
¿A ti
te gusta salir a comer o prefieres comer en casa? ¿Qué restaurantes te gustan?
¿Te
gusta beber café o té? ¿Conoces a mucha gente que tome café? ¿Dónde toma la
gente café en tu país normalmente? ¿Qué bebidas son típicas de tu ciudad o
país?
¿Crees
que los hábitos de alimentación están cambiando? Por ejemplo, ¿ahora hay más
gente que compra comida ecológica? ¿Que no come carne? ¿Tú te preocupas por lo
que comes?
§ Conversation 4: Líderes del presente y del pasado
¿En
general te interesa la política? ¿Crees que la gente tiene una buena opinión de
la política? ¿Por qué?
¿Hay
algún líder del presente o del pasado que admires, de tu país o de otro país? ¿Qué
características tienen los buenos líderes? ¿Hay algún líder político
que consideres un mal líder? ¿Por qué?
¿Cómo
ayuda la tecnología a difundir los mensajes de los políticos? ¿Cómo son las
campañas de los políticos de tu país? ¿Se difunde mucha información falsa a
través de las redes sociales?
Si tú
fueras político/a, ¿qué te gustaría cambiar? ¿En qué tipo de sociedad te
gustaría vivir? ¿Crees que hay mucha desigualdad donde vives?
¿A la
gente le gustan los superhéroes en tu país? ¿A ti te gusta ver películas de
superhéroes? ¿Qué películas de superhéroes conoces?
¿Qué
personas de nuestra sociedad podemos considerar héroes? ¿A quiénes podemos
considerar héroes en la pandemia actual?
§ Conversation 5: La tecnología y la inmigración
¿Cuánto
tiempo pasas al día en las redes sociales? ¿Qué redes sociales usas? ¿Te
comunicas con gente de otros países en las redes sociales?
En tu
opinión, ¿cuáles son algunas ventajas y desventajas de las redes sociales y de
la tecnología en general? ¿Crees que la tecnología conecta a las personas o las
aisla?
¿Conoces
a muchas personas que han emigrado a tu país o a otro país? ¿Por qué han
emigrado? ¿Tu familia ha emigrado alguna vez?
¿Crees
que tu ciudad o país acoge bien a los inmigrantes? ¿Depende de dónde sean los inmigrantes?
¿De dónde son los inmigrantes que viven en tu ciudad o país? ¿Tú conoces a
muchos inmigrantes?
¿Crees
que los inmigrantes deben conservar sus tradiciones y costumbres? ¿O crees que
deben adoptar las costumbres del nuevo país?
¿A ti
te gustaría vivir en otro país? ¿En qué país o países te gustaría vivir? ¿Crees
que sería difícil vivir en otro país?
§ Other
topics you can also talk about to round off your conversations:
¿Qué te
gusta hacer en vacaciones? ¿Cuáles fueron tus mejores
vacaciones? ¿Cómo serán tus vacaciones ideales? ¿Qué te gusta o no te gusta de viajar?
¿Qué tipo
de viajes has hecho? ¿Qué tipo de turismo prefieres? ¿Qué zonas geográficas has
visitado? ¿Cuál es tu favorita? ¿Con quién prefieres viajar? ¿Qué tipo de alojamientos
/ actividades / transportes turísticos prefieres? ¿Por
qué?
¿Qué
opinas de los turistas que visitan tu país? ¿Qué
impacto tiene el turismo?
¿Qué tipo
de entretenimiento es tu favorito? ¿Qué tipo de películas prefieres y por qué?
¿Puedes recomendar una? ¿Cuál fue la última película que viste? ¿Dónde
la viste? ¿Te gustó? ¿Por qué?
¿Tocas
algún instrumento musical? Si pudieras aprender a tocar algún instrumento,
¿cuál tocarías? ¿Te gustaría ser cantante o músico famoso? ¿Por
qué sí o por qué no?
¿Crees
que la música es una buena forma para practicar un idioma? ¿Tú practicas
idiomas con canciones? ¿Quiénes son tus cantantes favoritos? ¿Has
asistido a algún concierto?
¿Con qué
frecuencia escuchas música? ¿Cómo la escuchas (en la
radio, en el ordenador, el teléfono, etc.)? ¿Hay algún tipo de música que
no te guste? ¿Por qué no te gusta? ¿Qué tipo de personas escuchan esa
música?
¿Crees
que la música es importante en tu país? ¿Es
importante para ti? ¿Para tu familia? ¿Tus amigos? ¿Crees que la música tradicional debe conservarse? Si
crees que sí, ¿qué se puede hacer para no perder este tipo de música?
Thank you
very much for your participation and have fun!
